TRABAJO FIN DE GRADO

INFORMÁTICA

Curso 2017/2018

Descripción:

Un Sistema Educativo es de mayor calidad cuando es capaz de atender de la mejor manera posible a todos sus alumnos, incluyendo igualmente a aquellos con Necesidades Educativas Especiales (NEAE). Los términos inclusión, normalización, atención a la diversidad, deben de formar parte del vocabulario docente habitual y deben de estar contemplados en cualquier proyecto educativo que se precie de serlo. La Plataforma de Recursos de Apoyo a la DOcencia (PRADO) de la Universidad de Granada requiere un sistema de adaptación de sus materiales y de conveniencia de estos para ofrecer un modelo de e-inclusión viable en la docencia de grado y posgrado de la UGR. Este sistema viene propuesto por una metodología centrada en el usuario, conocida como Diseño Universal del Aprendizaje (DUA).
Por ser Prado2 un entorno Moodle puede contar con plugins existentes que sirvan para la puesta en marcha de los principios del DUA en los cursos que la plataforma soporta. Por ser un entorno opensource, este proyecto puede ser aprovechado por muchos centros de educación nacionales e internacionales.
El censo de la UGR muestra que hay un alto porcentaje de estudiantes que podrían beneficiarse de la mayor accesibilidad de Prado2.

Objetivos:

Proponer la activación de un conjunto de plugins que el alumno seleccionará, adaptará y configurará en un Moodle 2.x y 3.x, y que sirvan para atender a distintas necesidades, mejorando la usabilidad general de la experiencia, y hacer el material más accesible para el alumno. Finalmente esta propuesta podría ser sugerida y testeada en Prado2 para el aprovechamiento de toda la comunidad universitaria. Entre las funcionalidades deseables para Prado2 se destaca como ejemplos:

• Se desea una herramienta básica que convierta a voz tanto el contenido especifico (recursos y actividades) como el contenido de los archivos PDF.
• Se desea una herramienta básica que convierta a voz la interfaz genérica de la plataforma Moodle.
• Se desea disponer de un teclado virtual que permita hacer uso de un tablero de comunicación.
• Se desea controlar con facilidad el tamaño del texto y/o acceder a la función lupa.
• Se desea una herramienta que permita comandos de voz de un conjunto reducido de acciones a realizar en Moodle (ej. enviar mensaje, abrir recurso)
• Se estudiará las opciones de uso y visualización de los subtítulos en recursos de vídeo.

Planteamiento:

El alumno deberá buscar y adaptar herramientas existentes, esto es, integrarlas de forma de módulos o complementos de moodle El diseño de webservices facilitará extensiones desarrolladas como aplicaciones móviles y tablet de acceso específico a Moodle.

Desarrollo:

Se creará un espacio en Github.com para compartir los desarrollos de este proyecto

Conocimientos previos recomendables:

Diseño de interfaces de usuario, desarrollo de web responsivas, PHP, CSS, JavaScript

Material software y Hardware para desarrollarlo:

El desarrollo del proyecto se basará en herramientas de software libre.
Se proveerá al alumno acceso a distintas plataformas durante la fase de pruebas del proyecto.

Es un proyecto nuevo? : SI

Granada, 2 de octubre de 2017