Guía docente de Espacio Rural en el Mundo Medieval y Postmedieval (M71/56/1/26)

Análisis integral del mundo rural desde las zonas de explotación a las áreas de residencia con especial atención a los restos de infraestructuras o de elementos relacionados con la explotación agropecuaria e incidiendo además en los indicios sobre la cohesión y la división social en las comunidades rurales y los cambios que en este sentido en éstas se producen a lo largo del tiempo.

Las establecidas por el máster de Arqueología.

• Adquisición de las herramientas básicas para emprender una investigación sobre la Arqueología Medieval
• Capacidad de elaborar un discurso sobre el proceso de formación de las sociedades tributarias y feudales.
• Desarrollo del espíritu crítico de la/del alumna/o sobre las tansformaciones históricas
• Introducción a los grandes debates de Historua y Arqueología Medieval
• Organizar y planificar. Gestionar la información.
• Comunicar de forma oral y escrita.
• Resolver problemas.
• Trabajar en equipo de carácter interdisciplinar.
• Reconocer la diversidad y la multiculturalidad del periodo medieval.

1. Del Imperio Romano a la Alta Edad Media. Aspectos generales sobre la evolución del poblamiento rural.
2. El mundo rural durante los estados germánicos: el caso de la Hispania visigoda.
3. La organización del territorio en al-Andalus: unidades de poblamiento urbano y rural (ss. VIII-X).
4. Fragmentación política y expansión agrícola en el periodo taifa (siglo XI).
5. El espacio rural en al-Andalus y en el Magreb: un estudio comparativo y transversal (ss. VIII-XII).
6. La alquería y su territorio en época nazarí: organización de un espacio diferenciado conforme a las normas islámicas.
7. Actividades económicas y territorio (I): pastos y aprovechamiento forestal en el periodo nazarí.
8. Actividades económicas y territorio (II): agricultura de secano y regadío.
9. La relación de las alquerías con la madīna.
10. Configuración del tejido urbano en al-Andalus: de la alquería a la madīna

Seminarios/Talleres
Seminario 1. Las transformaciones del poblamiento en los primeros siglos del periodo andalusí (Exposición del asunto, lectura de bibliografía especializada y debate)
Seminario 2. La expansión rural en el siglo XI (Lecturas y debate sobre la temática).

PRÁCTICAS DE LABORATORIO:
En función de las excavaciones en curso y de los convenios en vigor se podrán realizar prácticas de laboratorio o estudio de supuestos prácticos relacionados con las exacavaciones dirigidas por el profesorado y las prácticas de campo.

PRÁCTICAS DE CAMPO:
Práctica 1. Visita al Laboratorio de Arqueología y Arquitectura de la Ciudad (www.laac.es ) de la Escuela de Estudios Árabes (CSIC-Granada).
Práctica 2. En función de la disponibilidad de recursos y la situación sanitaria: Visita a yacimientos situados en el ámbito rural (a concretar).

BOURNOUF, J. : Archéologie Médiévale en France. Le second Moyen Âge (XIIe-XVIe siècle). París, 2008.
CATEDDU, I.: Archéologie Médiévale en France. Le premier Moyen Âge (Ve-XIe siècle). París, 2009.
CHAVARRÍA ARNAU, A.: El final de las villae en Hispania (siglos IV-VII D.C.). Turnhout, 2007.
ESPINAR MORENO, M.: "El agua y la tierra en Guadix desde la Baja Edad Media hasta la expulsión de los moriscos". Actas del I Coloquio de Historia. V Centenario de la entrada en Guadix de los Reyes Católicos (1489-1989). Guadix, 1989; pp. 13-36.
FRANCOVICH, R. y HODGES, R.: Villa to village. The transformation of the Roman Countryside in Italy, c. 400-1000. Duckworth, 2003.
GARCÍA DE CORTÁZAR Y RUIZ DE AGUIRRE, J. A.: Sociedad y organización del espacio en la España medieval. Granada, 2004.
GUICHARD, P.: Al-Andalus: estructura antropológica de una sociedad islámica en Occidente. Granada, 1995.
MARTÍNEZ ENAMORADO, V.: Al-Andalus desde la periferia. La formación de una sociedad musulmana en tierras malagueñas (siglos VIII-X). Málaga, 2003.
MAZZOLI-GUINTARD, C.: Ciudades de al-Andalus: España y Portugal en la época musulmana (s. VIII-XV). Granada, 2000.
NAVARRO PALAZÓN, J. y TRILLO SAN JOSÉ, C. (coords.): Almunias. Las fincas de las élites en el Occidente islámico: poder, solaz y producción. Granada. Universidad de Granada, 2018.
QUIRÓS CASTILLO, J.A.: El poblamiento rural de época visigoda en Hispania: arqueología del campesinado en el interior península. Bilbao, Universidad del País Vasco, 2013.
SENAC, Ph.: La frontière et les hommes, VIIIe-XIIe siècle : le peuplement musulman au nord de l'Ebre et les débuts de la reconquête aragonaise. París, 2000.
TOUBERT, P.: Les structures du Latium médiéval: le Latium méridional et la Sabine du IXe à la fin du XIIe siècle. Roma, 1973.
TRILLO, C.: Agua, tierra y hombres en al-Andalus. La dimensión agrícola del mundo nazarí. Granada, 2004.
http://granada.academia.edu/CarmenTrillo/Books/1678312/Agua_tierra_y_hombres_en_al-    Andalus._La_dimension_agricola_del_mundo_nazari._Granada_2004
TRILLO SAN JOSÉ, C.: El agua en al-Andalus. Málaga, Sarriá, 2009.

ACIÉN, M: “Poblamiento indígena en Al-Andalus e indicios del primer poblamiento andalusí”, al-Qantara, 20.1. (1999), pp. 47-64.

ACIÉN, M: “Poblamiento y fortificación en el sur de al-Andalus. La fortificación de un país de ḥuṣūn”, en Actas del III Congreso de Arqueología Medieval española, Oviedo, 27 marzo-1 abril 1989, Vol. 1 (ponencias). Oviedo, 1989, pp. 135-150.

BARCELÓ, M.: "El diseño de espacios irrigados en al-Andalus: un enunciado de principios generales". El Agua en zonas áridas: Arqueología e Historia. I Coloquio de Historia y Medio Físico. Almería: I.E.A., 1989; pp. XIII-L.

BARCELO, M. y TOUBERT, Pierre: L’Incastellamento. Roma, 1998.

CARVAJAL LÓPEZ, J.C.: La cerámica de Madinat Ilbira (Atarfe) y el poblamiento altomedieval en la Vega de Granada. Granada, 2008.

CARVAJAL LÓPEZ, J.C.: Islamization and Archaeology. Religion, Culture and New Materialism, Bloomsbury Publishing, 2023.

ESPINAR MORENO, M.: "El agua y la tierra en Guadix desde la Baja Edad Media hasta la expulsión de los moriscos". Actas del I Coloquio de Historia. V Centenario de la entrada en Guadix de los Reyes Católicos (1489-1989). Guadix, 1989; pp. 13-36.

GARCIA DE CORTAZAR Y RUIZ DE AGUIRRE, J. A.: Organización social del espacio en la España medieval. La Corona de Castilla. Siglos VIII-XV. Barcelona, 1985.

GARCIA DE CORTAZAR Y RUIZ DE AGUIRRE, J. A.: Sociedad y organización del espacio en la España medieval. Granada, 2004.

GÓMEZ BECERRA, A.: “El litoral granadino en época altomedieval (siglos VII-XI): poblamiento, navegación y defensa”, Arqueología y Territorio medieval, 7 (2000), pp. 7-22.

MAZZOLI-GUINTARD, C.: Ciudades de al-Andalus: España y Portugal en la época musulmana (s. VIII-XV). Granada, 2000.

NAVARRO PALAZON, J. y TRILLO SAN JOSE, C. (coords.): Almunias. Las fincas de las élites en el Occidente islámico: poder, solaz y producción. Granada. Universidad de Granada, 2018.

OUERFELLI, M. y VOGUET, E (coords.): Le monde rural dans l'Occident musulman médiéval, monográfico en la Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée, 126 (nov. 2009). https://journals.openedition.org/remmm/6323

RIPOLL, G. y ARCE, J.: «Transformación y final de las villae en occidente (siglos IV-VIII): problemas y perspectivas», Arqueología y Territorio medieval, 8 (2001), pp. 21-54.

ROMÁN, JM, y J. C. Carvajal. "Space, Shape and Recipe. Analysis of cultural change between the late Antique and the early Medieval periods in the area of Granada in light of the pottery of the excavation of the Faculty of Economics in Granada (2011-2012)." en Actas del II Congreso Internacional sobre Estudios Cerámicos. Etnoarqueología y Experimentación. Más allá de la analogía (Universidad de Granada, 5-9 Marzo 2013). Granada, 2018.

SARR, B (ed.). : Tawā’if. Historia y Arqueología de los reinos de taifas (s.XI), Granada, 2018.

SARR, B. : "De las transformaciones del paisaje urbano y rural más inmediato de Granada en el siglo XI" en J. M. Jiménez Puertas y Luca Mattei (eds.): El paisaje y su dimensión arqueológica. Estudios sobre el sur de la Península Ibérica en la Edad Media, Granada, Alhulia, 2010.

TRILLO SAN JOSÉ, C.: “Mezquitas en al-Andalus: un espacio entre las comunidades y el poder”, Studia Histórica, 29 (2011), pp. 73-98.

TRILLO SAN JOSÉ, C.: La Vega de Granada a partir de documentación árabe romanceada inédita (1457-1494). Estudio, edición e índices, Suomalainen Tiedeakatemia, Annales Academiae Scientiarum Fennicae. Humaniora 384, Helsinki 2020.

www.laac.es
www.biblioarqueologia.com
http://www.bibar.unisi.it
http://www.archeologiamedievale.it
http://www.persee.fr
https://remmm.revues.org/index.html
https://www.academia.edu
www.archive.org
  

Se seguirá un sistema de EVALUACIÓN CONTINUA (el artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada) consistente en la valoración de las siguientes actividades y trabajos:

Prácticas y trabajos establecidos por el profesorado de la asignatura (70%).
Asistencia y participación activa del alumnado en clase (30%)

Las prácticas y trabajos podrán consistir en exposiciones sobre temas acordados con el profesorado, estudios de supuestos prácticos sobre le poblamiento rural, reseñas de artículos y conferencias así como entrevistas individuales sobre la temática de la asignatura.

AVISO IMPORTANTE: En caso de que la/el alumna/o no pueda asistir a las sesiones presenciales tendrá que contactar al profesorado de la asignatura a la mayor brevedad para poder seguir la evolución y en todo caso tener acceso a las prácticas obligatorias y a la bibliografía para poder superar una prueba oral.

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.
Examen oral sobre los contenidos impartidos en la asignatura y entrega de algunas de las prácticas obligatorias.

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas.
Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

La evaluación en tal caso consistirá en:
Examen escrito u oral sobre los contenidos impartidos en la asignatura.