Guía docente de Seminario (Tratamiento mediante Técnicas Analíticas y Diagnósis de Materiales Cerámicos en Arqueología) (M71/56/1/52)

El contenido teórico-práctico del curso tiene como objetivo que el alumnado identifique la importancia de los estudios interdisciplinares en la investigación de arqueológica.

• Clasificación de los conjuntos cerámicos desde una perspectiva tecnológica y formal.
• Aportaciones desde la Cadena Operativa en su fabricación
• La gestión de los materias primas: recursos arcillosos y desgrasantes.
• Caracterización de las fabricas cerámicas.
• Implicaciones sociales, simbólicas y económicas de la producción cerámica: producciones homogéneas frente a producciones diversificadas.
• Nuevas herramientas aplicadas al estudio de las cerámicas

No se requieren requisitos previos para cursar la asignatura.

1. Identificar los elementos característicos de la Cadena Operativa en la fabricación de los conjuntos cerámicos.
2. Caracterizar los cambios tecnológicos vs. cambios sociales y económicos en los procesos de producción cerámica. 
3. Interpretación y gestión integrada de datos arqueológicos y datos analíticos.
4. Elaborar conclusiones desde una perspectiva arqueo-antropológica.

• Tema 1.  La cerámica en el contexto arqueológico. Introducción a la Arqueometría cerámica.
• Tema 2.  Propiedades y características de las cerámicas: arcillas y desgrasantes.
• Tema 3.  Caracterización de la Cadena Operativa en la manufactura de las vasijas cerámicas.
• Tema 4.  Arqueometría de  la proveniencia. Métodos analíticos de estudio: mineralógicos, petrológicos y geoquímicos.
• Tema 5.  Métodos bioquímicos de análisis: los análisis de contenidos para la caracterización funcional de las vasijas cerámicas.
• Tema 6.  La cerámica en la arquitectura: estructuras y elementos arquitectónicos.

• Práctica 1. Identificación y caracterización de materiales cerámicos utilizando las colecciones de referencia del Dpto. de Prehistoria y Arqueología de la UGR.
• Práctica 2. Realización de un análisis morfométrico con 
• Práctica 3. Observación mediante estereoscopía: búsqueda de macrotrazas para la identificación de los procesos de manufactura y caracterización de las fábricas cerámicas. Identificación de elementos decorativos.
• Práctica 4. Identificación de áreas de captación de materias primas.
• Práctica 5. Análisis petrográfico para la identificación de fábricas.

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Historia y Arqueología www.historiayarqueologia.com
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El Artículo 17 de la "Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes" de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final.

• El alumnado debe haber asistido a un 80% de las sesiones presenciales para que pueda ser evaluado (Normativa Máster)
• 20%  Asistencia a clases teóricas.
• 10%  Participación en los debates de clase y seminarios.
• 30%  Evaluación de clases prácticas y memoria de las mismas.
• 40%  Diseño de un proyecto para el estudio analítico de elementos cerámicos a partir de los conocimientos adquiridos.

El Artículo 19 de la "Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes" de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.

• 20% Asistencia a clases teórico-prácticas
• 10% Participación en los debates de clase y seminarios
• 30% Memoria de los seminarios/ prácticas realizadas
• 40% Examen escrito teórico-práctico

El Artículo 8 de la "Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes" de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas.

Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

La evaluación en tal caso consistirá en:

100%  Prueba escrita sobre los contenidos teórico-prácticos del temario de la asignatura

Cuando el estudiante haya realizado actividades y pruebas del proceso de evaluación continúa que constituyan más del 50% del total de la calificación final de la asignatura, será evaluado y figurará en el acta con la calificación correspondiente. En caso contrario, figurará en el acta con la anotación de “no presentado”.